安顺职院创新职教扶贫 培养乡土人才

　　安顺职业技术学院具有60多年的办学历史，2002年，安顺农校、财校、卫校、工校四校合并建院以来，坚持走“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的中国特色现代职业教育发展之路，以“德能俱厚，有业乐业”为校训，立足安顺市辐射贵州省，面向全国22个省区招生，现有在校生16000多名。

　　据了解，建院13年来，该院累计为安顺乃至全省学业培训23000多人，其中，面向全市53个贫困乡、569贫困村招收9800多名贫困生，使他们成为“有技术、懂管理、会经营”，“下得去、用得上、能扎根”的乡土人才。据统计，该院毕业生就业率达95%以上，70%以上的毕业生留在本地就业。

　　此外，安顺职业技术学院通过实施党建扶贫、“贫困地区农村劳动力转移培训”、“阳光工程”、“雨露计划”等一系列职教扶贫培训工程，近十年来共计培训84000多名贫困人员，使他们成为农村致富和专业技术带头人。

　　就安顺职业技术学院坚持的“十六字”职教办学方针，该院党委书记顾名宇介绍道：“简单来说，现代职业教育必须融入产业发展中，而职院应将人才培养与企业人才需求挂钩，职院学生不仅学习理论知识和参加实习，更重要的是直接参与企业生产过程实训。这样培养出的人才提前经历过职业岗位工作过程，才是知行合一的人才，一旦真正进入企业，就是掌握了熟练生产技术的人才。”

　　顾名宇介绍说，安顺职业技术学院在办学中以服务安顺经济社会发展为己任，坚持内涵发展提质量，在探索中实践、在实践中创新，在全国率先提出高职教育“S-ESE”人才培养新模式，即“学生-企业学校企业”。该模式突出了办学过程中学校与企业、社会的紧密结合，而落脚点在于培养技术型人才，切合国家职业教育办学之路。

　　从2014年起，基于“S-ESE”办学模式和“融入园区办学校，产业学校共发展”的发展理念，安顺职业技术学院打造六大重点专业群，铸就“知行合一”的优秀教学团队，深入开展政校企合作，突出技能教学抓教改、增本领，为区域经济社会发展培养了大批乡土人才。近年来，该院学生在国家级、省级职业技能大赛中收获奖项300多个，教师申报国家专利和省市级科技成果10多项。

　　“十二五”期间，安顺职院以“融入园区建职院，扶贫攻坚拔穷根，脱贫致富奔小康”为重要任务，以“绿色环保、智慧开放”为建设思路，在西秀产业园区征地1200亩(69万方)建设新职院。其中，教学区18万方，实训区7万方，校企合作区26万方，生活运动区18万方。

　　什么是绿色环保、智慧开放？顾名宇告诉记者，职院新校园完全按照国家能源部环保星级标准来建设，东南西北四个校门呈开放式设计，校园环境绿色、环保、舒适；已争取到德国某银行2千万欧元贷款支持建设职院大数据职教云平台（“职教云”），云端上有若干课程资源，学生（学员）可随时随地上网查阅、预约获得优质开放课程；在校园管理上，将设计智慧教室，教师不带教本就可以在职教云上调用自己的课件，也可以使用其它高校云平台优质课件，而教师现场教授的课程也可以通过录像传入职教云储存。同时，学生在智慧教室听课时也能登录职教云学习其它课程。

　　据悉，新职院建设项目2013年9月动工，2015年3月部分启用，预计今年将整体建成投用。目前，教学区建成6万方，生活运动区已建成学生宿舍8万方、学生食堂1.5万方，实训区正在建设，校企合作区准备开工建设。

　　对于未来的发展，顾名宇说，在贵州省实施“大扶贫、大数据”两大战略和安顺市全面夺取“一二四”攻坚战胜利的当下，安顺职院将坚持“扶贫攻坚职业教育冲锋在前”的原则，加快新校区建设，着力推进“卓越技术技能人才”培养计划和“职业教育精准扶贫”计划。“十三五”期间，预计招收1万名贫困生进行学历教育，对5万名贫困人员进行技能培训，力争完成安顺市60%的贫困适龄人员职教扶贫任务。(记者 吴学思)