本网讯 5月25日,西秀区留守儿童、困境儿童保护救助办公室联合安顺学院教育科学学院及相关单位,在安顺六中开展关爱留守儿童、困境儿童心理健康“5·25(寓意我爱我)”心理健康日宣传活动。
安顺六中学生在与心理咨询志愿者交流
据了解,此次活动是西秀区今年开展“三行动·六入校”系列活动之一。“三行动·六入校”包含“返乡高峰期农民工政策宣传及劝导回乡”行动、“返乡农民工就业”行动、“感恩、亲情联系”行动,及入校开展心理辅导、法律法规宣传、手拉手、免费体检、中国传统文化教育和关爱救助等6项系列活动。心理关爱进校园活动旨在创新形式,整合各方资源,切实做好未成年人特别是留守儿童和困境儿童的关爱救助保护工作,确保未成年人健康成长。
学生与心理咨询志愿者交流
当天,来自安顺学院教育科学学院的教授、老师和该院2013级应用心理学专业、具备心理咨询师专业能力的50余名爱心志愿者,以现场心理健康咨询、图片展示和建立心理健康档案等方式,对安顺六中部分学生进行适当的心理疏导和沟通,帮助他们健康、快乐度过“烦恼”的青春期。同时,在该校设立心理健康咨询站。
心理咨询志愿者对同学们做心理疏导
“你来做心理咨询,不是说你心理有问题,而是你自己想要变得更好,你想要变得更优秀。”安顺学院教育科学学院副教授、国家二级心理咨询师、心理督导师班永飞告诉记者,这样的心理教育活动能够消除大家对心理学的误解,为广大未成年人特别是留守儿童、困境儿童建立倾诉渠道,帮助这些孩子更加健康成长。
安顺六中学生刘钰颖表示,“参加活动让我明白了,我们学生在遇到心理问题时,应该正确面对问题,主动请老师帮助或者咨询心理咨询师,释放心理压力,这样能让我们更加健康快乐地生活和学习。”(记者 吴学思)