开发区：“互联网+教育”打造智慧校园

    近年来，开发区认真落实国家、省、市教育信息化工作部署，启动实施“互联网+教育”改革行动计划，大力拓展互联网与教育教学融合的深度和广度，加快开发区教育现代化进程，实现了教育信息互联互通，教育资源共建共享，逐步形成“云+网+端”的信息化教学模式。

　　完善“网络课堂”设施

　　近三年来，开发区教育信息化建设投入资金3000余万元。目前，该区师生教学用电脑已达2322台；多媒体教室512间，装配便携式录播系统19个，标准化录播室5个，创客工作室1个，全区村级以上小学宽带网络校校通、优质资源班班通、网络空间学习人人通实现全覆盖。建成全区中小学“校园天网工程”，学校安全管理监控做到无死角。

　　建设“智慧教育”路径

　　为确保教育信息化工作“应用驱动、深度融合”落到实处，切实解决网络带宽问题，2016年，开发区启动“光网校园”项目建设，目前，基本建成1000M城域网光纤进校，100M城域网光纤进班、20M公网进办公室和教室的高速网络；全区村级以上学校全部安装了优质资源班班通；以购买服务方式，建成“安顺经济技术开发区教育资源公共服务平台”。

　　截止2017年3月底，网络学习人人通空间达39665个，其中，教师空间数1328个，学生空间数13914个，家长空间24423个，日登录次数1856人，区级自建平台资源数达2463个。

　　共享“优质资源”平台

　　同时，该区自购服务器建成“开发区中小学教师信息化学习平台”和“开发区教育资源库”，与“国家基础教育资源”实现互联互通，通过国家教育资源公共服务平台24小时接受基础教育数字教育优质资源。

　　同时，围绕“一师一优课，一课一名师”活动，广泛开展“微课大赛”、“优质录像课大赛”、“班班通应用说课大赛”等竞赛活动，将优秀作品上传到区资源库，实现优质教育资源共建共享。

　　目前，“开发区中小学教师信息化学习平台”和“开发区教育资源库”上共有优质教育资源达5,551,356份，其中开发区教师上传论文、教学设计、课程实录课例、课题研究成果等自建资源达2463份。

　　推进“名师优课”教研

　　实施基于大数据的教育教学管理，利用“专递课堂”、“名师课堂”、“名校网络课堂”等多种方式，将优质教育资源推送到每一个班级，构建科学公平的教育评价体系。

　　2016年，开发区2017名教师参与“一师一优课、一课一名师”活动，网上晒课476节，其中市级优课40节，教师参与数、晒课节数、优课数占比均列全市第一，在市级“三优”活动、微课大赛、优质录像课等大赛中成绩突出。此外，开发区实验中学申报全国教育重点课题《云端互动课堂一体化教学模式创新实验研究》成功立项。

　　打造“创客教学”基地

　　开发区以创客教育为核心，投入40万元在开发区实验中学建立科普教育基地，与军工企业贵飞公司开展“军教融合”教学模式，围绕机器人设计、3D打印激光雕刻建模、创意编程设计、开源电子设计和航模设计等5个项目，借助专业社会资源的支持和帮助，规划适合中小学学生教学应用的校本课程体系以及创客选修模块，拓展中小学生创作思维。

　　2016年12月，组织参加2016年贵州省中小学生“多彩创客、制造无限”首届创客嘉年华决赛，获电子设计类一等奖，创意编程类二等奖。（修钰 安顺日报社全媒体记者 唐琪）