


本网讯 新兵第二阶段集训是新兵技体能素养的入门的基础阶段,为保质保量地完成教育训练内容,安顺消防支队新兵集训队针对新同志特点,采取“六举措”,促进训练质量全面提升。
小动员。新兵各项技体能训练前及时开展好动员,使每个新同志都以饱满的热情,旺盛的斗志投入训练,每一项训练活动实施前,进行简短的动员,提要求、鼓士气、增信心,训练过程中,针对新兵的思想状况,不间断地进行随机动员,使新同志始终保持饱满的训练热情。通过小动员激发新同志训练的内动力,真正把全体新同志的训练积极性调动起来。
小研究。新科目训练之前,新训骨干讲解训练科目大的框架,鼓励发动新同志献计献策和自告奋勇,确立一名小组长,逐个研究,逐个解决,注重挖掘和发挥新同志的长处,努力培养他们成为单项科目或多项科目的班组指挥员;为了使新同志主动参与教学,让新同志进行训练讲评的方法,既活跃了训练气氛,也激发了新同志的训练热情。
小冲刺。针对新同志思维活跃,容易接受新知识的特点,对理论性较强的内容,进行突击强化训练;针对新同志经过严格正规训练后,逐渐熟悉和适应了集训生活,理解和接受能力逐渐增强的特点,对技术性较强的科目,适时进行冲刺训练,达到熟能生巧和定型的目的;针对某一难点训练内容,适时加大训练强度,组织突击训练,以便打牢基础,通过开展小冲刺活动,不断掀起训练高潮。
小竞赛。根据新同志好学、上进、不甘落后的特点,不失时机地组织丰富多彩的竞赛活动,通过竞赛鼓舞士气,催人奋进,调动训练积极性,培养新战士的进取精神。做到课课有评比,时时有竞赛,训中有赛,以赛促训,把小竞赛活动贯穿于新训全过程,激励新同志在训练中“比、学、赶、帮、超”。通过竞赛检验训练成果,推动训练向深层次发展。
小讲评。新兵集训队坚持每次训练后进行小讲评,做到训练前小鼓动、训练中小讲评、训练后小总结。讲评主要以表扬为主,既表扬了训练成绩好的,也要鼓励接受能力弱但训练刻苦、有明显进步的同志,使新同志具有足够的赶超信心,提高训练质量。
小宣传。新兵集训队还成立了新闻报道小组,充分发挥展板作用,针对新训工作特点,设立“龙虎榜”、“每周一星”、“每日一学”、“我的成长”等栏目,及时宣传、报道训练动态和信息,活跃新训气氛,鼓舞训练士气,推动新训工作健康发展。(程浩然 安顺日报全媒体记者 吴学思)
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