本网讯 朗朗的读书声、清亮的歌唱声、激烈的运动声……4月3日下午,走进普定县第二中学,正值上课时间,所到之处,各个班级散发出不同的音符,处处呈现出一派蓬勃向上的朝气。
近年来,普定县第二中学提出了“以创建促发展,以发展促创建”的工作思路,坚持精神文明建设和物质文明建设两手抓,在教育和社会上发挥示范引领作用,精神文明创建工作取得了显著成效,2017年获得了“省级文明校园”的荣誉称号。
“普定县第二中学是一所有60年办学历史的学校,有优良的办学传统,在文化建设方面,我们秉承文化建校、以德育人的理念,主要工作重点是紧紧抓住认识和传承中华优秀传统文化精髓并严肃认真践行,让文化融入到校园的教学活动和生活中来,丰富学生精神文明生活,不断提高师生的文明素质,弘扬文明新风尚。”普定县第二中学校长郑厚贵如是说。
漫步于普定县第二中学校园内,幽雅的校园环境、完善的基础设施,宽阔的塑胶运动场、古朴的景观围墙、郁郁葱葱的绿化带,为全校师生营造了一个温馨舒适的校园环境,在校园的各个显著位置,醒目的宣传栏和文化设施,撰写着社会主义核心价值观、学校历史、办学理念、传统文化、科学知识等相关内容,透出了浓郁的文化气息。
该校办公室副主任叶正鼎是普定县第二中学文化建设主要的策划和实施者,他告诉记者,“创文”工作是一项系统工程,是德育工作和文化建设的重要组成部分,我的工作就是按照学校的总体要求,把各项文化宣传做好,把校园文化融合到学校教学及课外活动中,重在提高师生素质,树立学校的文明形象。
为此,2015年,该校把教育系统开展的“师德师风转变年”、安顺市创建全国文明城市工作和学校文明单位建设相结合,大力弘扬“以人为本,和谐发展,追求卓越”学校精神,突出学校文化建设。2017年,又把“师德师风建设年”与文明道德大讲堂、学雷锋活动、志愿者活动、帮扶活动相结合,使广大师生员工的政治思想素质不断提高。在全校师生中开展了各种形式的遵守社会公德、做文明学生、文明教师、文明员工教育及诚信系列教育活动;在学生中广泛开展做文明学生、创文明班级和文明校园活动,优化了学生素质;在教师中推出典型,大力表彰先进,形成了教书育人的良好风气;在行政部门中加强作风建设,提高了服务意识和办事效率。全校公民道德教育的全面推进,促进了诚实守信、助人为乐的良好风尚的形成,大大提升了广大教职工参与学校精神文明创建的热情。
同时,该校在广大师生中积极开展“学习标兵”、“文明之星”等各类“星”的评选活动,取得了不少成绩。两年来,学校产生了省级美德少年1人,市美德少年3人,市文明班集体3个。
“作为一线老师,我们的任务就是要引领学生的文化发展,我们语文组主要是以通过灵活多变教学和开展演讲比赛、朗诵比赛、文艺表演等方式,宣传和传授传统文化和文明创建,每次活动,不仅仅学生能从中学习到更多文化知识、增长阅历,还能培育学生的特长。同时,每次活动对于教学来说也是新的体验、新的提高。”该校八(2)班的班主任、语文老师高海燕说。
据介绍,为激发全体师生的创建热情,该校丰富载体,突出特色,开展形式多样的文化活动,以人文和科学精神浸润校园、辐射社会。每逢传统节日,学校利用文艺表演、体育竞赛、诗会等形式,把经典文化、红色文化、民俗文化融入到传统节日活动之中,不断满足广大师生“求知、求美、求乐”的精神文化需求。
“去年下学期,学校还组织我们参加文明小导游和红十字会演讲活动,通过参加这些活动,对我自己语文及写作方面帮助很大,锻炼了自己的语言组织和表达能力。同时,通过参加红十字会演讲活动,让我理解和学会用‘博爱’的情怀去接人待物,用一颗感恩之心去感恩老师和父母。”九(3)班的方雨欣告诉记者,自2015年入学以来,学校在传承文化和文明建设上组织了很多活动,也影响了身边很多同学的行为举止。
“文明校园,争创不易,坚持更是任重而道远。” 普定县第二中学副校长彭红友说,下一步,普定县第二中学将进一步加大精神文明建设的各项工作,继续保持省级文明校园的成果,深入开展“创文”活动,进一步提高师生的文明素养,积极为创国家级文明校园而努力奋斗!(安顺日报社全媒体记者 鲁开伟)