科普课、励志课、思政课！贵州“开学第一课”将这样上……

3月16日，我省2020年春季学期初三、高三年级将正式开学，省教育厅近日下发通知，要求各地教育局、省属普通高中切实上好疫情防控下的初三、高三年级“开学第一课”，把“开学第一课”上成“疫情防控科普课、学习成长励志课、立德树人思政课”，帮助学生正确认识、理性看待、科学应对新冠肺炎疫情，引导学生在思想上、行动上做好复学准备。

按照要求，各地各校原则上在3月16日-17日，以班级为单位上好“开学第一课”。上课老师可由党政主要领导、班主任或思政老师担任，或者邀请卫生健康部门、疫情防控部门、医务人员或疫情防控一线人员等专业人员。

把“开学第一课”上成疫情防控科普课

据介绍，“开学第一课”要加强疫情防控知识教育，讲解“什么是新冠病毒”，让学生掌握新冠病毒基本特点、潜伏期及症状、传播途径和方式等，着力提升学生科学素养，加强对健康理念和传染病防控知识的宣传教育。

讲解“怎样预防新冠病毒”，让学生掌握防控重点，养成良好卫生习惯、交往习惯，科学防控，引导学生正确理性看待疫情，增强自我防范意识和防护能力。

讲解疫情防控有关要求，让学生掌握政府和学校对疫情防控出台的有关“硬核”规定，在“开学第一课”把学校的工作安排、学生在校上课时间、就餐住宿、纪律要求等向学生交代清楚，解读好学校各项规定，让学生自觉遵守，积极配合，维护教学秩序。

把“开学第一课”上成学生成才励志课

省教育厅要求，“开学第一课”要加强信心教育和心理调适引导。通过加强信心教育，切实学生增强迎接挑战、战胜困难的信心，在抗击疫情的严峻考验中成才成熟，加深对人生、自然、法律、道德等的思考。

同时，讲清特殊时期加强自我管理的重要性，正确分析疫情对学生正常学习带来的影响和变化，正确解读学校和班级教学计划安排，引导学生及时调整学习备考计划，引导学生充分认识“游必有方，行必循章”，克服“怕感染”的恐惧心理、克服“怕掉队”的焦虑心理、克服“怕束缚”的逆反心理。

把“开学第一课”上成立德树人思政课

各地各校还要积极加强制度自信教育、爱国主义教育和感恩教育，把“开学第一课”上成立德树人思政课。

省教育厅要求，要利用学生自己所经历的、耳闻目睹的“战疫情”，讲解全国新冠肺炎防控历程中的战“疫”故事，让学生真切了解在中国共产党坚强领导下，把全国一盘棋、集中力量办大事的国家制度和治理体系优势，作为加强制度自信教育的生动案例和鲜活素材，引导学生充分了解以习近平同志为核心的党中央为做好疫情防控工作所采取的重大决策和政策措施，深刻感受中国共产党的坚强领导、中国特色社会主义制度的显著优势，真诚抒发对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的思想认同、情感认同和理论认同。

要将战“疫”伟大实践作为爱国主义教育的宝贵资源，挖掘梳理疫情防控过程中涌现出的先进典型、英雄人物和感人事迹，结合身边人身边事，认真讲好一方有难、八方支援的大爱壮举，讲好中国人民团结一心、共克时艰的精神风貌，激发爱党爱国爱社会主义的巨大热情，厚植爱国主义情怀，引导学生深刻认识时代使命和责任担当，把爱国情、强国志、报国行自觉融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想之中。

同时，用战“疫”这部最生动的教材，给学生好好上一堂感恩教育课，让学生更加明白“多难兴邦”的道理；明白能够重回学校，是因为众多人在幕后负重前行；明白省委、省政府作出的开学决定，是对教育、学生、家长的关心关爱。引导学生珍惜今天的幸福，对享有幸福学习生活环境的感恩。（来源：天眼新闻）