西秀区：帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”

　　6月17日下午2：25，安顺八小龙青路校区广播里传来“人之初，性本善……”三字经的国学播报，红领巾播音员顾艺硕每天下午会提前来到学校，用5分钟时间为同学们进行午间经典诵读，不论刮风下雨从不间断。“我在诵读的同时，也是一种学习，在点点滴滴中将社会主义核心价值观根植于心。”顾艺硕对于这分“兼职”比较喜欢。

　　近年来，西秀区各级中小学校高度重视未成年人思想道德建设工作，把创建更加有利于青少年健康成长的社会文化环境作为工作重点，培育和践行社会主义核心价值观，广泛开展理想信念教育，持续深化未成年人思想道德教育实践活动，大力弘扬中华民族优秀传统文化，着力提高青少年的思想道德水平、精神文明素养、社会责任意识、创新实践能力，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”。

　　6月17日，安顺八小龙青路校区的主题班会课堂上，一年级正在开展“队前教育”，二三年级正在进行“低碳生活，从我做起”，四年级正在进行“携手禁烟，共创文明”的少先队活动。副校长李晓燕告诉记者，学校对未成年人思想道德建设十分重视，会根据不同阶段安排不同的主题班会。在4月5日，虽然还未开学，也让同学们通过“中华英烈网”进行网上至哀思活动。

　　“妈妈，你检查一下，我今天的碗洗得干净不？”四年级的赵晨睿帮助妈妈做家务已经进行了3天。为了培养同学们爱劳动的习惯，学校策划了“劳动美”社会实践活动，让同学们帮助爸妈进行家庭大扫除，洗菜、洗碗、拖地，让“我劳动，我光荣；我自理，我能干”的理念根植于小小心灵。

　　为创建有利于青少年健康成长和学习的校园环境，西秀区积极推进文明校园创建工作，开展“文明校园风采展示”，积极组织第二届市级文明校园立项学校的测评和推荐工作。到目前，推荐21所学校申报第二届市级文明校园，6所第一届市级文明校园接受复核，14所学校获得市级文明校园创建工作先进校园。

　　西秀区坚持德智体美劳“五育”并举的素质教育，积极打造中小学生社会实践大课堂，充分发挥共青团、少先队组织育人作用，突出青少年德育实效。努力引导教师深入理解学科特点，科学把握学生认知规律，上好每一堂课，提升青少年智育水平。广泛开展校园普及性体育运动，帮助每位学生掌握1-2项运动技能，加强青少年体育锻炼。帮助每位学生学会1-2项艺术技能、会唱主旋律歌曲，并支持艺术院校在中小学建立对口支援基地，增强青少年美育熏陶。组织学生参加校园劳动，积极开展校外劳动实践和社区志愿服务，加强青少年劳动教育。

　　学校教育、家庭教育、社会教育“三教合一”的办学环境，是西秀区多年的办学方向。为了丰富学生课余生活，彩虹社区成立了安顺市首个社区少工委，为探索创新适合少先队员成长特点的社区活动新模式，让少先队员在社区也能像在学校一样开展有意义的少先队活动。社区利用“希望工程·陪伴行动”项目，开展“奔跑吧，少年”趣味体育活动、“棋逢对手”棋类活动，丰富了少先队员们的课余生活。同时，积极开展“国学小名士”经典诵读活动，在家长陪伴下诵读，在学校诵读，开展广范的诵读比赛，征集优秀童谣，进行推广和传唱活动，并组织“扣好人生第一粒扣子”主题教育系列实践活动。

　　6月18日，西秀区虹湖小学四年级的同学们正在开展红领巾争章活动，四一中队的陈晓榜上有名。美术室里老师正在指导学生学习国画，“我和我的祖国，一刻也不能分割……”音乐教室里传出悠扬的歌声。占地面积2万多平方米的虹湖小学校园经过三次改扩建而建成的，如今宽敞明亮的教室、校舍以及相关特色教学，得益于帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”的实践工作。

　　赵承友老师正在给同学们上一堂别开生面的语文课“我们的先贤王若飞”。这种语文生态教学，将史料与王若飞故居相结合，以讲故事的方式传承和弘扬红色文化，以数字化手段丰富课堂元素，潜移默化地将红色文化培植到孩子们头脑。赵承友老师告诉记者，2018年4月他有幸到青岛跟班学习，参加永安路小学、香江路二小、锦绣小学开展的教研课堂，学习到了许多生动的教学手段。回来后他在学校崭新的电子备课室里把青岛学到的信息化手段融入教学设计中，落实到每一堂课中，让课堂更丰富多彩。（安顺日报社大数据智慧全媒体记者  刘现虹）