我市举办专题培训推动“科学幼小衔接”

　　为推进幼儿园与小学科学有效衔接，根据教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》要求，将幼儿园与小学科学衔接作为重点工作来抓，9月24日、25日，我市举办了“安顺市市级教研指导责任区教师能力提升——‘安吉游戏’暨‘幼小衔接’专题培训，为老师们带来幼小衔接时期关键问题的剖析和解答，受到学员的一致好评。

　　培训由市教育局主办，市实验学校幼儿园、贵州省陈全慧名园长工作室承办。特邀了北京师范大学幼小衔接课题组专家教授臧爱华，安徽、陕西、河北师大国培项目特聘专家,江苏省前瞻性改革项目核心成员,常州市学科带头人，《学前儿童行为观察与解读》副主编王禹。各县（区）教育行政部门幼教专干及各县（区）幼小衔接、安吉游戏试点校校长、试点幼儿园园长参加培训。

　　培训中，臧爱华开展了《科学的幼小衔接》讲座,分别从“国家为什么推动科学幼小衔接”“科学的幼小衔接是什么”“科学的幼小衔接落地实施案例分享”三个方面做了生动、详细的解说。通过案例分析、交流探讨等方式，解读了幼小衔接的最新政策和方向，回答了幼儿园怎么做才能为孩子入学做好充分准备、小学怎么做才能让儿童入学更加适应，减缓衔接坡度，以及家长如何帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡等问题。王禹开展了《借力幼儿行为观察，重拾幼儿发展》的培训，通过案例解说，强调了有质量观察的重要性，从会看、思、会听、说、会写、记三个方面和老师们分享如何观察、读懂三个层次的儿童。

　　市教育局党组成员、副局长陈建说，幼小衔接是一个对儿童和家庭都充满挑战和机遇的阶段，幼儿园和小学一方面要理解家长对孩子幼小衔接的担忧和困惑，另一方面要加强与家长的联系，给予家长具体方法和策略上的指导与支持。希望老师及其他社会力量共同助力幼小衔接政策的贯彻实施，促进孩子以积极愉快的情绪投入小学生活，完成科学的幼小衔接。

　　安顺日报社大数据智慧全媒体记者

　　陈白玫