日前,南方电网公司在紫云自治县、普定县、平坝区投资800万元建设的26所“南网知行书屋”建设完工,为当地教育生态注入新鲜“血液”,创造更多阅读的可能性。
走进安顺市紫云县洛麦小学的“南网知行书屋”,宽敞明亮的屋子里,书桌、椅子、空调、多媒体等设备一应俱全,书架上,文学、历史、绘本、绘画等各类书籍按照高中低年级分门别类,整齐摆放。
据了解,“南网知行书屋”建设有“求知”、“践行”和“特色”三大功能板块,设置有阅读区、益智活动区、特色文化区等模块,同时专门定制有具备远程教学、同步课堂等功能的多媒体教学系统。
“现在能有这么一个环境好、设施全、书籍种类丰富的书屋,希望孩子们能在这里培养阅读的好习惯,学到更多的知识,通过书本看到山村以外的世界。” 看着建成的书屋,洛麦小学校长任启烨开心地说道。
据介绍,洛麦小学建于1973年。之前,学校虽有一个24平方米的图书室,但由于学校环境较差,且书的种类少,无法满足孩子们的阅读需求。
“村里的孩子需要用知识武装自己,乡村建设不仅需要盖房子、修路,我们也希望能有一个让孩子们充实自我的地方。现在好了,南网知行书屋建成了,我们的孩子也有书看了。”任启烨说。
看着学校有了新书屋,学生们一个个凑到门口,小心地询问着老师能不能进去看看,得到允许后,三三两两拉着小手开心地走了进来。
“这里的氛围很好,书的种类也很多,不仅可以读到对学习有帮助的书,还有我喜欢的文学、科幻类书籍。”看着书屋里琳琅满目的书籍,洛麦小学学生付梓炎喜笑颜开。
“书屋安静、明亮,我在这里能看到很多自己感兴趣的书籍。”四年级一班的学生童金金双手捧着《大自然的一年》看得专心致志,看到感兴趣的地方,便认真地在笔记本上记录下了来。
“我很喜欢小动物,现在能在书屋里看到这些书籍,学习到相关知识,自己很开心。”说到自己的兴趣,原本还有些害羞的童金金打开了话匣子,讲述着自己的理想:“我长大了想当一名生物学家,去接触更多的动植物,探索大自然。”
童金金说,平时,爸爸妈妈上班忙,想看书也没有地方可以看,有时,自己在放学路上看到没见过的昆虫或者植物,自己会默默记下它们的特征,回去后再用爷爷奶奶的手机搜索,但可能是因为描述不准确,常常都搜索不到对应的资料。
“现在好了,有了书屋,有了这些图书,我就能了解到大自然更多的知识了。”说着,童金金紧紧攥着手里的书本,爱不释手。
“新国发2号文件指出要推进义务教育优质均衡发展,这是当前乡村教育振兴的需求。我们也希望 ‘南网知行书屋’的建成,让孩子们享受到优良的教育环境和教育资源,助推乡村教育振兴。”南方电网贵州安顺供电局派驻洛麦村第一书记王维铎说。
据了解,待书屋验收后将正式投入使用,学校将安排专门的老师负责,每周每班安排至少一节课的时间到书屋开展一堂主题阅读分享课或者云课堂,培养孩子们的阅读习惯。周末或假期在确保学生安全的情况下定期开放,确保书屋得到充分的利用。
陈娟
安顺日报社大数据智慧全媒体
记者 姚福进
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