普定县中等职业学校：推动职业教育高质量发展

普定县中等职业学校（普定县技工学校）系普定县政府直属公办中职学校，毗邻普定县工业园区。近年来，学校大力推行“德育生活化、管理企业化、理实一体化、技能实战化”的管理模式，全面提升全县职业教育办学水平，在教育改革实践中取得了显著的成绩，每年向社会输送优秀毕业生一千余人，为区域经济发展作出了积极贡献。

该校的正高级讲师潘江已经任教28年，对于职业教育变化感触颇深，他说：“职业教育注重学习一技之长，重在培养技能型的人才，随着学校的教学环境和教育质量不断提升，学校理论教育和实践更加紧密，积极主动抓好职业教育每个环节，努力为培育‘中国式现代化’的技能型人才作出积极贡献。”

据介绍，目前该校教育教学功能完善，设施设备齐全，教学实训设备已投入4300万元，现开设电子信息技术、工业机器人、服装设计与工艺等9个专业。同时，学校先后荣获“安顺市文明校园”“贵州省省级示范性中等职业学校”“贵州省高技能人才培养基地”“贵州省省级创新创业实践基地”“省精准扶贫基地”“贵州省强基工程学校”“贵州省优质中职学校暨乡村振兴示范校”等荣誉称号。

“党的二十大胜利闭幕后，我校及时抓好党的二十大精神学习宣传贯彻工作，切实把学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务，并结合学校实际，把精神融入到学校工作的方方面面。”该校党支部委员杨仕政向记者说道，今后将继续以党的二十大精神为引领，深化职业教育内涵建设，推进职普融通、产教融通、科教融通。一是全面贯彻党的教育方针。围绕立德树人根本任务，健全和完善“三全育人”工作体系，深化“课程思政”建设。立足学校人才培养方案，培养适应社会经济发展的技能型人才。二是全面推进职教“三教”改革。建设高素质教师队伍，升级教材，“激活”教法，提升人才培养质量，培养出大量德技双馨的“大国工匠”和高技能人才。三是全面推进学校内涵发展。以内涵项目建设为抓手，促进学校内涵发展，推动职业教育服务“三农”，助力乡村振兴工作。四是全面推进内部管理改革。推行学校精细化管理，积极开展学校内部管理改革，向改革要质量，向管理要质量，切实推动学校职业教育高质量发展。（安顺日报社融媒体中心记者 鲁开伟）