时值寒假,安顺市人大代表、平坝区第二中学高级教师韦秋艳依旧忙碌着。作为一名教育工作者,她在教育一线工作25年,用情哺育桃李芬芳;作为一名人大代表,她聚焦教育问题持续发声,用心建言教育事业。

“群众对教育的热切期盼,是我履职的动力所在。”韦秋艳说,人民代表这个身份,时刻提醒自己所肩负的责任,敦促她为促进安顺市优质教育发声,为群众办实事办好事。
实现基础教育高质量发展,涉及教育观念、教师队伍、课程教材、教学教研、学校治理、资源配置等方方面面。“这既要强化政府的主导作用,也要注重发挥学校的主体作用,同时还要充分发挥家庭和社会的作用,相互衔接,相互促进,形成合力。”回忆自己从初为人师到成长为教学副校长的过程,韦秋艳坦言,靠的是自己对教育炽热的情怀,不断地追求与创新以及许多前辈的言传身教。
工作中,她将履职的目标定位在“学校内部”。“当老师这么多年,整天和孩子们打交道,归根究底,教育是老百姓最关注的民生大事。”经过不断的努力,韦秋艳慢慢找到了履职的“感觉”。2023年秋季学期,有家长向学校反馈,能不能让走读生也参与到日常晚自习学习当中?平坝区第二中学有2212名学生,有600名学生是住校生,目前学校开展的晚自习学习只有住校生参加。
“本着自愿的原则,部分家长和学生有这样的学习需求,那学校就要做好及时跟进……”这让韦秋艳抓到了履职线索。为此,她主动协调,让“家、校、社”三方力量协同推进该校部分走读生开展晚自习学习。韦秋艳笑着说,其实就是时刻用心去倾听广大师生和家长的心声,了解他们的所思所想、所急所盼。
从区人大代表到市人大代表,每年参会,韦秋艳的行李箱里都会放着一沓厚厚的参考资料。“人大代表肩上的责任很重,我必须对自己提出的每一条建议负责。”韦秋艳说。
关于增加教师编制的建议;关于改善、保障教师的福利待遇建议;关于加强学校周边环境治理的意见和建议……韦秋艳提交的一份份广泛调研的专业化建议,得到了相关部门的重视和办理,最终化为推动教育工作高质量发展的“良策”。
对于自己未来的履职之路,韦秋艳目标清晰而坚定。她说,自己将继续以高度的责任感和使命感投身代表工作和本职工作,始终做到心系民生、情系教育,为群众发声、为教育代言。
安顺日报融媒体中心记者
桂传念
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