【创文进行时】打造特色项目 绘就多彩童年——西秀区深入推进乡村学校少年宫建设见闻

2024-06-06 11:09:20    来源:   安顺日报融媒体中心      

       美术书法室里,孩子们挥洒泼墨;音乐舞蹈室内,孩子们欢歌曼舞;运动场上,孩子们挥洒着青春的汗水……西秀区的乡村学校少年宫,已成为孩子们展示特长、培养兴趣的基地。在这里,孩子们尽情放飞梦想、体验生活,享受乡村学校少年宫带给他们的无限乐趣,这里是一个“成长的乐园”。

  近年来,西秀区将乡村学校少年宫建设作为加强和改进未成年人思想道德建设的一项抓手,紧紧依托当地资源,不断加强乡村学校少年宫建设,促进乡村学校少年宫更好发挥“以乐促智、以技促能、以读养德”阵地功能,努力让少年宫成为学生思想道德教育的阵地,文体活动开展的基地,科技创新能力培养的实习地。

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旧州乡村学校少年宫地戏课

  西秀区教科局、青少年学生校外活动中心副主任宋改歌告诉记者,西秀区已建成18所乡村学校少年宫,实现了乡镇全覆盖,推动了学校教育、家庭教育和社会教育的有效衔接,帮助和引导农村少年儿童健康快乐成长。

   “同学们注意,先把纸沿线对折、再对折,捏紧这个角,可以提前画好花纹,也可以直接剪……”走进旧州镇中心校的乡村学校少年宫内,孩子们正在上手工课,在老师的示范教学下,一个个漂亮的花纹图案的剪纸在小手中成形。

  手工课老师李丽霞说:“手工课会教孩子们剪纸、捏黏土、折纸等内容,并与我们地方特色文化结合起来,比如地戏面具剪纸等,这样不仅可以培养他们的动手能力、专注力、观察力和创新思维,还能增强孩子们的文化自信,增添童年生活乐趣。”

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旧州乡村学校少年宫手工课

    一幅红色地戏面具剪纸作品吸引了记者注意力,而它的作者只是一名学习3个月剪纸的五年级学生。“从小就喜欢折纸,这学期很开心能进手工班学习,在老师的指导下,我就用衍纸制作了这个地戏面具,同时我也了解了不少地戏背后的故事。”朱思雅说。

  旧州镇中心校党委副书记龙海生告诉记者,旧州乡村学校少年宫于2012年成立,学校在每天下午放学后都安排有少年宫的社团活动,采取选课走班的形式,开展体育、文艺、劳动、德育、科学等19个项目内容的教学实践活动,其中有剪纸、竹竿舞、地戏等12个特色项目课程。

  “电信诈骗莫相信,食品安全记心间。欺凌事件要抵制,平安校园书声琅。——”在旧州镇乡村学校少年宫的地戏班上,老师正带领同学们练习《旧州小学安全传唱(地戏版)》。

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宁谷乡村学校少年宫VR小创客社团

    已学习地戏1年多的谢翔宇,今年五年级了。他说从最初觉得地戏非常难、听不懂,到现在能唱跳一小段,他很有成就感。他对这个活态的文化遗产也有了更多了解,希望继续学习和传承下去。

  龙海生介绍,为弘扬优秀传统文化,不断增强青少年对非物质文化遗产的保护意识,近距离感受非遗的独特魅力,2015年,旧州镇乡村学校少年宫开设地戏班,邀请当地国家级和区级非遗传承人进行教学,并将地戏文化编成校本教材,创新制作地戏唱词,更好地整合资源,传承地戏,让优秀非遗文化同立德树人根本任务有机结合。地戏班成立以后,培养学生超过500人次。

  在推进少年宫的建设过程中,西秀区各乡村学校少年宫结合本土实际,做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合,全面开设书法、美术、合唱、舞蹈等科目的同时,积极推进少年宫特色品牌打造,逐步将花灯戏、屯堡地戏、刺绣、竹竿舞、抵杠等民族文化、本土文化引入少年宫活动项目,少年宫活动项目正逐步向规范化、精细化、特色化发展。

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宁谷乡村学校少年宫梦想航模社团

     对于贵州省十佳乡村学校少年宫的宁谷镇中心校乡村学校少年宫来说,除了开设地戏项目,科技教育也成为重要项目之一。

    “为了促使青少年深入理解科学,激发对科学的兴趣,宁谷镇中心校在基本的信息技术课、科学实验课程的基础上,又以少年宫为平台开设了VR创客、3D打印、科普等项目,并受到学生们的喜爱和参与。”宁谷镇中心校乡村学校少年宫负责人黄丽芸告诉记者,科学教育包括科学知识的学习、科学思维的锻炼、科学技能的培养。近年来,作为贵州省十佳乡村学校少年宫,特色科学教育课程的开展也取得可喜成绩。2022年贵州省学生信息素养提升实践活动大赛中,VR创客参赛项目获得了“创意智造”“创意编程”两个一等奖;2023年贵州省学生信息素养提升实践活动中,VR创客比赛作品“虚拟机器人”获科创实践类项目二等奖;连续在2023年和2024年的安顺市青少年机器人竞赛中荣获佳绩。

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宁谷乡村学校少年宫书法社团

      多次参加市、区级活动获奖的五年级学生刘文宏,对于VR创客这一项目非常感兴趣,他说:“自从加入VR创客社团,我学习了很多关于图形化编程的知识,也有助于提高我的逻辑思维能力,让我在学习数学时不那么吃力了,学习成绩也提升不少。”

  近年来,西秀区还不断加强乡村学校少年宫辅导员队伍建设,从学校在职教师、专门培训机构、足球协会、地戏协会、派出所、交警队等选聘德艺双馨、教学经验丰富的志愿者和辅导员,来加强乡村学校少年宫的师资力量;同时,每年组织少年宫辅导员通过集体培训和个体自学相结合的形式,提高辅导员教师的技能和教学水平,为乡村未成年人健康成长护航。

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宁谷乡村学校少年宫走廊文化建设

    办好乡村学校少年宫,点燃孩子人生多彩梦。“西秀区教科局将继续依托‘萤火之光’志愿服务团队,强化师资保障,鼓励有特长的志愿者和教育工作者积极参与到乡村学校少年宫工作中来。”宋改歌表示,西秀区将从深化少年宫科学管理机制、强化基础保障、创新活动载体、提炼办宫特色等方面入手,努力将乡村学校少年宫打造成广大农村未成年人道德培育、文体娱乐、劳动实践等活动的坚实阵地,让乡村学校少年宫成为探索求知的学园、生动活泼的乐园、充满亲情的家园。

安顺日报融媒体中心记者

胡   典


责任编辑:顾宇 校对 梁惠焜 二审 毛丽 三审 陈明

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