【创文进行时】构建快乐成长的花园 撑起放飞梦想的蓝天 ——安顺积极推进乡村学校少年宫建设

近年来，安顺高度重视乡村学校少年宫建设工作，将其作为重要的民心工程、育人工程来抓。一所所乡村学校少年宫不仅成为孩子们的乐园，成为素质教育的重要载体和阵地，更为推进农村未成年人思想道德建设发挥了重要作用。

统筹规划  实现全面覆盖

“象棋不仅是智力的较量，更是意志的较量……”每周三下午课后服务时间，位于紫云自治县猫营镇猫营中学的乡村学校少年宫热闹非凡，在象棋社团活动中，老师仔细地为学生们讲解象棋知识。

少年宫象棋社团

该乡村学校少年宫负责老师周开宇告诉记者，目前开设有10余个兴趣小组，为学生们的学习生活和特长发挥提供了一个平台，打开了一扇窗。

眼下，这样的乡村学校少年宫已在安顺遍地开花。

自2011年起，在中央、省级专项彩票公益金支持下，安顺市积极落实立德树人根本任务，将乡村学校少年宫建设作为一项关爱未成年人健康成长的民生工程，出台一系列制度举措，发动相关部门倾力支持，充分挖掘、整合、激活、利用阵地资源和教育资源，更新完善设施设备，促进乡村学校少年宫更好发挥“以乐促智、以技促能、以读养德”阵地功能，努力让乡村学校少年宫成为学生思想道德教育的阵地、文体活动开展的基地、科技创新能力培养的实习地。

少年宫朗诵社团

有了硬件，还需要辅导员这个不可或缺的“软件”。安顺市建立了专兼职结合的辅导员队伍500余人。在依托本校特长专业老师的基础上，学校按照就近、就便的原则，聘请民间艺人、非遗传承人、警察、“五老”人员等为校外辅导员和文化志愿者，并颁发兼职聘书，充实少年宫的师资力量。

市教育局基础教育科科长陈应菊介绍：“目前，全市建设有乡村学校少年宫98所，已实现所有乡镇乡村学校少年宫建设全覆盖。惠及11.7万余名农村未成年人。它的建成极大地满足了农村未成年人对优质教育资源的渴望，极大地丰富拓展了农村未成年人校外活动场所和思想道德建设平台，为农村未成年人的健康成长和全面发展创造了良好的条件。”

典型示范  突出社团特色

“我们穿的服装是凤阳汉装······”又到了周四下午四点半，在平坝区天龙镇天龙小学活动室内，小导游社团的老师赵欢欢正在带领学生们练习天龙景区讲解词。

赵欢欢介绍，针对天龙屯堡独特的旅游资源，学校少年宫特别开设了小导游社团，从方言的学习、到景区内景点的全方位介绍，再到定稿开讲，不仅让孩子们能够体验到导游这份职业的特色，更是培养了学生的多元兴趣。并且，学校还做了校本开发，制定了《大明遗风天龙屯堡——天龙中心小学校本课程》，让更多的孩子了解屯堡文化、爱上屯堡文化，从而推介屯堡文化。

少年宫导游社团

像天龙镇乡村学校少年宫一样，全市各乡村学校少年宫结合各自实际和学生不同需求，普遍开设德育、体育、艺术、手工、科技等各类项目总计30余项，充分挖掘各地的特色资源，开设射弩、舞龙、盘江小调、花灯、地戏、蜡染、刺绣等地方特色活动项目10余项。学生们可以根据自己的喜好参加不同的项目，形成了典型示范引领效果。

在少年宫，琴棋书画等艺术成了孩子快乐成长的“玩伴”，非遗文化、民俗文化也有了传承的载体。

少年宫书法社团

在西秀区旧州镇小学操场上，五年级学生谢翔宇与同学们配合默契地腾、挪、转、移，练习着地戏的一招一式，老师从旁指导。他说：“在少年宫里，让我真正接触到地戏，了解地戏，感受到地戏的魅力。我希望能继续学习和传承下去。”这是乡村学校少年宫和非物质文化遗产项目安顺地戏擦出的火花。

在平坝区白云镇路塘民族中心小学活动室内，六年级的张玉春和同学们在布依族刺绣非遗传承人姚培英老师的耐心讲解和指导下，结合自己的想象，在绣布上灵活翻飞，制作出一幅幅精美的刺绣作品。她说：“在学习刺绣的过程中，体会到了手工制作的乐趣，同时培养了认真细心的学习态度和习惯。”这是乡村学校少年宫和本土传统文化布依族刺绣共生的魅力。

手工作品

同时，各个少年宫还紧紧围绕落实立德树人为根本任务，将“社会主义核心价值观”“劳动美”“书香校园”“讲文明 树新风”“科学普及”等主题贯穿融入教学活动，让未成年人在活动中树立正确的价值观，强化未成年人科学素养、劳动精神、动手能力，学习宣传礼仪知识，争当“文明小使者”等。

春风化雨润幼苗，只待大树参天日。在乡村学校少年宫潜移默化的熏陶下，孩子们的实践技能得到拓展、个性特长得到发展、道德素养得到提升。

品牌打造  展示活动成效

用笔墨作画，抒发对家乡的喜爱之情；借纸张为媒，拼出心中的梦想；以声音为介，深情唱出动人旋律；用舞姿表达，传递活力与青春……6月28日，在安顺市“瀑乡艺智启航·共逐美育飞扬”第十届体艺暨乡村学校少年宫艺术月展演展示活动现场，各个乡村学校少年宫的学生们用创意十足的作品、精彩纷呈的表演展现了新时代少年儿童丰富多彩的校园文化生活及天真活泼、健康向上的精神风貌。

为了全面反映全市乡村学校少年宫项目建设成果，进一步推进未成年人思想道德建设不断走向深入，集中反映和展示各地乡村学校少年宫活动成效，自2015年起，市教育局与市精神文明办组织在全市开展每年一届的乡村学校少年宫艺术节。

在乡村学校少年宫艺术月活动上，孩子们带来精彩表演。 

陈应菊说：“市教育局将‘乡村学校少年宫艺术月’活动作为常态化品牌活动，致力于把乡村学校少年宫建设成为广大农村未成年人快乐成长的阵地。”该艺术节以乡村学校少年宫为参赛单位，组织学员开展歌唱、舞蹈、器乐、经典诵读、书画、手工和科技创新制作、优秀童谣征集等多个方面的比赛，吸引全市上万名中小学生参加活动，充分表现了全市青少年讴歌家乡、热爱家乡、宣传家乡、建设家乡的热情和对祖国、父母、老师的感激之情。

能否真正让孩子和家长满意，是衡量乡村学校少年宫建设是否取得实效的关键。

参加完第十届体艺暨乡村学校少年宫艺术月展演展示活动的朱雨晨，是西秀区七眼桥镇七眼桥小学乡村少年宫舞蹈社团学生，从三年级开始参加学校少年宫舞蹈社团的她开心地说：“我一直很喜欢舞蹈，很开心在少年宫跟着老师学习正确的舞蹈姿势、怎样理解音乐等等，不仅增强我的自信心，还能培养我们的团队意识，以后我还会继续学习舞蹈。”

艺术月活动上的现场展示

“我家娃娃性格都变好了，回到家就在爷爷奶奶面前展示才艺，说都是在少年宫学到的，家里头充满了欢乐。”“在学校社团学习后，大家都说我家孩子变化真大，自信很多。”“以前孩子回到家都是看电视、玩耍，现在课后参加社团培养兴趣，也能像城里娃娃一样培养特长。”……看着舞台上孩子们精彩的表演，部分家长热议起乡村学校少年宫的好处。

建设使用管理好乡村学校少年宫，是一项民心工程、民生工程。面向未来，进一步发挥乡村学校少年宫在农村未成年人思想道德建设中的平台作用，不断提升乡村学校少年宫质量水平，接续助力乡村振兴战略，成为全市各级相关部门进一步努力的方向，用实际行动为广大农村孩子构建快乐成长的花园，撑起放飞梦想的蓝天，让每一粒种子绽放出无限可能。

安顺日报融媒体中心记者

胡   典