三尺讲台守初心 以责为帆育桃李——记全市“优秀班主任”雷婷

　　9月10日，全市教育表彰大会举行，会议集中表彰了在教育战线上作出突出贡献的优秀个人和先进集体。会上，安顺市第九中学教师雷婷荣获市级“优秀班主任”称号。

　　“优秀班主任”是怎样练成的？带着疑问，记者探访了安顺市第九中学。

　　在九中，雷婷所带的九年级（4）班正是校内有名的尖兵班。2025年中考，该班学生吴雪以614分斩获西秀区第一名、安顺市第二名，班上4名600分以上学子悉数跻身全区前五、全市前五十。

　　这份亮眼成绩单的背后，离不开雷婷的辛勤付出。“去年刚接九年级时，孩子们脸上的焦虑我都看在眼里。”面对九年级学生的中考压力，她没有选择“题海战术”，而是精心设计“目标激励法”，让每个孩子写下短期与长期目标，定期复盘调整；元旦时，她熬了几个夜晚，给51名学生手写专属明信片，一句句“你离梦想只差再坚持一步”的鼓励，成了孩子们书桌前最暖的动力。在她的引导下，九（4）班“班风正、学风浓”，课间讨论难题、课后自主整理笔记成了常态，连科任老师都称赞“这是个不用催着学的班”。

　　51个学生有51种个性，雷婷从不用“一刀切”的管理方式。对成绩徘徊在临界点的学生，她量身定制“跳一跳够得着”的目标卡，比如“下次数学多拿5分”“英语作文少扣2分”，帮他们一步步找回信心；对尖子生，她发起“学科拔高挑战赛”，组织物理难题攻关小组、语文古诗文赏析会，让学霸们在竞争中突破瓶颈。课后的办公室、放学路上的走廊、晚自习后的寝室楼道，总能看到她和学生谈心的身影：“这次没发挥好没关系，咱们一起找问题”“你最近状态不错，继续保持”，温柔的话语里藏着对每个孩子的用心。

　　“光抓成绩不行，孩子的成长得‘全面’。”雷婷说，“既要分数，更要素养”是她的带班准则。去年运动会，她穿着运动鞋跟着运动员练起跑，在跑道边喊加油，班里最终拿下团体总分前三；艺术节筹备时，她陪着学生选歌、编动作，连服装搭配都一起挑，班级合唱《少年中国说》登台时，整齐洪亮的歌声里，满是青春的底气。“这些活动里的团结和坚持，比多考几分更珍贵。”

　　在雷婷看来，孩子的成长路上，家长不能缺席。在她带领的班级，家长会不再是单向的“成绩通报会”，她会邀请不同职业的家长分享教育心得，让家长们互相借鉴经验；考试前，她还组织家长给孩子录制加油视频，屏幕里熟悉的叮嘱与祝福，成了学生们备考路上最温暖的动力。

　　从教12年，雷婷始终以坚守与热爱扎根三尺讲台，她以学识为桨、以情怀为帆，在平凡的三尺讲台上书写着“为党育人、为国育才”的使命担当。面对表彰，她真诚地说：“这不仅是对我教学工作的肯定，更是对我教育事业的鞭策。未来，我会继续以勤学善教的态度深耕课堂，以精益求精的匠心守护育人初心，在教育的沃土上深耕细作，静待花开。”