黄果树民族中学： 民族团结之花在校园盛开

6月7日，晨曦微露，在舒缓的音乐声中黄果树民族中学的同学们已经开始晨练。体育馆门前“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的标语十分显眼。

“中华民族一家亲，同心共筑中国梦”的标语十分显眼

黄果树民族中学学生总数为2448人，少数民族学生占77.3%；教职工201人，少数民族教职工占73.4%。学校是“贵州省第四批民族民间文化进校园” 学校之一，是“第二批全省中小学中华优秀文化艺术传承学校”，是市级“文明校园”，建有“省级十佳乡村学校少年宫”。

下午5点，少年宫选修课的铃声响起，学校老师吴分情开始了蜡染课。“同学们，你们对布依族的蜡染了解吗？你们看到过蜡染衣服的制作吗？……”吴分情一边讲一边用蜡刀开始绘画，一会儿功夫一幅栩栩如生的蝴蝶展现眼前。

老师在给学生上民族工艺课

据了解，该校的少年宫活动课还有美术、书法、声乐、舞蹈等10个专业兴趣社团，同学们根据自己的爱好进行选择。

“学校蜡染项目曾代表安顺市参加‘中国—东盟少儿国际艺术暨教育成果展’，获国家级课题一等奖，曾随市教科所赴珠海成功参加第四届中国教育创新成果公益博览会。”副校长伍瑞金介绍道。

开展棋类活动

近年来，黄果树民族中学高度重视民族团结教育工作，把民族团结教育工作列入学校重要议事日程并成立了领导专班。制定了民族团结进步创建工作各项制度，为学校深入开展民族团结教育工作提供了强有力的组织保障。同时，学校把民族团结进步创建工作纳入教职工理论学习的重要内容。

学生正在做民族团结进步的手抄报

学校充分利用宣传栏、班级板报、手抄报等各种宣传工具，介绍黄果树旅游区少数民族的历史、节日、语言文字、服饰、文化与艺术等，让广大师生更多了解各民族文化特色、风俗习惯、风土人情。

同学们在看民族团结进步展板

学校坚持课堂教学与实践活动相结合，落实“三进”（进课堂、进教材、进学生头脑)，针对不同年级的学生，有重点、有针对性的开设民族理论政策基本常识和民族团结教育课程。通过长期有效的课程建设，引导师生树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观。

学校围绕“民族歌曲大家唱、民族文化大家传、民族情怀大家抒、民族团结手牵手”的主题搭建载体，积极开展丰富多彩的民族团结主题实践活动。学校广泛开展“典范引领、家国情怀”活动和“民族团结手牵手”活动。充分发挥文娱活动的德育载体功能，使民族团结、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等民族精神在学生们心中扎根。

安顺日报社大数据智慧全媒体记者

刘现虹